W niedzielę 29 czerwca 2014 roku przeprowadziliśmy szkolenie logopedyczne pt. „Kreatywne podejście do profilaktyki logopedycznej” w Polskiej Szkole w Coventry. Bardzo dziękujemy Pani dyrektor Hannie Marzańskiej za zorganizowanie naszego spotkania. Mamy nadzieję, że wiedza usystematyzowana na szkoleniu pomoże rodzicom oraz nauczycielom lepiej rozumieć i wspomagać rozwój mowy swoich dzieci i podopiecznych. Zapraszamy na następne warsztaty, które odbędą sięw nowym roku szkolnym 2014 / 2015.
Czytaj dalej...Tag Archives: polski logopeda
Terapia afazji? Słowniczek ICOON przychodzi z pomocą.
Terapia afazji. Czy zastanawialiście się co łączy osobę podróżującą po świecie z osobą dotkniętą afazją luz z osobą po zabiegu laryngektomii? Ja w sumie też jakiś czas temu nie znałabym odpowiedzi mimo, że terapia afazji to część moich „obowiązków”. Okazuje się, że te osoby pomimo wielu różnic mają ze sobą jednak trochę wspólnego. A odpowiedzią na to pytanie jest…
Czytaj dalej...
Konferencja Nauczycieli Polskich Szkół Sobotnich w Londynie 2013
Krótka relacja z Konferencji Nauczycieli Polskich Szkół Sobotnich w POSK – u w Londynie organizowanej przez Polską Macierz Szkolną.
Czytaj dalej...
Bezpłatna diagnoza logopedyczna w Bath
Zapraszam wszystkich bardzo serdecznie na bezpłatną diagnozę logopedyczną organizowaną w Bath w YMCA. Szczegóły na plakacie! Do zobaczenia!
Czytaj dalej...
Darmowa diagnoza logopedyczna w Reading
Darmowa konsultacja logopedyczna w Reading! Zapraszam wszystkich chętnych do udziału w bezpłatnej diagnozie logopedycznej, która odbędzie się w Domu Polskim w Reading. Proszę o kontakt telefoniczny w celu umówienia godziny spotkania. Szczegóły na plakacie. Pozdrawiam i jeszcze raz zapraszam!
Czytaj dalej...
Język polski w Anglii. Czy o niego dbamy? Wyniki badań.
Język polski w Anglii – jak wygląda sytuacja z naszym językiem na wyspach? Mieszkam w Anglii od kwietnia 2013 roku. Od tego czasu udzielam się w środowiskach polskojęzycznych jako logopeda. Moja praca polega m. in. na przeprowadzaniu diagnoz logopedycznych w polskich sobotnich szkołach oraz pracy terapeutycznej z dziećmi. Jesteś ciekawa co obserwuję na co dzień u dzieci? Zapraszam 🙂
Czytaj dalej...
Dziecko dwujęzyczne w Anglii. Jak wspierać język polski?
Dziecko dwujęzyczne. Wychowanie dziecka nie jest sprawą łatwą ani lekką. Wymaga ono od rodziców konsekwencji w działaniu, cierpliwości i wytrwałości. Wychowanie nabiera zupełnie innego wymiaru, gdy dziecko nie wychowuje się w rodzimym kraju jego rodziców. Ta sytuacji determinuje życie przynajmniej w dwóch kulturach i dwóch językach. Dziecko w domu spotyka się z językiem polskim oraz z polską tradycją, zwyczajami, świętami a poza domem otoczone jest zupełnie innym językiem, inną kulturą. Rodzice często pytają – co robić w takiej sytuacji, jak wspierać język polski? Ja staram się na te pytania odpowiedzieć właśnie dziś 🙂
Czytaj dalej...
Stymulacja mózgu. Zobacz jak możesz pomóc swojemu dziecku.
Temat poruszam w związku z tym, że w roku bieżącym maj został ogłoszony Europejskim Miesiącem Mózgu. Stymulacja mózgu to temat rzeka. Oczywiście istnieje całe mnóstwo skutecznych sposobów jego pobudzania, począwszy od Metody Glenna Domana, poprzez ćwiczenia z zakresu Integracji Sensorycznej, skończywszy na założeniach Metody Dobrego Startu i Pedagogiki M. Montessori. Zastanówmy się jednak jak stymulacja mózgu ma się do wspomagania rozwoju mowy.
Czytaj dalej...
Ćwiczenia logopedyczne – sposób na profilaktykę.
Dziś na tapetę trafiają ćwiczenia logopedyczne. Bardzo często proste zabawy z dzieckiem mogą wspomóc naturalny rozwój mowy. W poście postaram się podsunąć pomysły na ćwiczenia usprawniające język i wargi oraz ćwiczenia oddechowe, które można wykorzystać w pracy profilaktycznej z dziećmi. Mam nadzieję, że zaproponowane ćwiczenia staną się punktem wyjściowym do tworzenia własnych zabaw dla dzieci.
Czytaj dalej...
Kiedy iść do logopedy? Baaardzo konkretny poradnik.
Kiedy iść logopedy? Na pewno nie tylko wtedy, gdy dziecko na widok powyższego zdjęcia powie „LOWEL”! 🙂 To pytanie nurtuje wielu rodziców. Bardzo często zadają je także nauczyciele i wychowawcy. Jest tylko jedna prawidłowa odpowiedź – jak najszybciej, gdy tylko zaobserwujemy niepokojące sygnały. Są to zwykle: niestandardowe zachowania dziecka, które bardzo często są niezrozumiałe i męczące, zarówno dla dziecka, jak i dla rodziców, problemy z rozwojem mowy, a także problemy z wymową. Choć logopeda nie jest „lekarstwem na wszelkie zło”, często bywa pierwszą osobą, która doradzi z kim należy skonsultować dziecko, podpowie jak postępować w konkretnej sytuacji oraz poprowadzi terapię. Tym samym pomoże dziecku i rodzicom.
Czytaj dalej...