Tag Archives: logopeda oxford

darmowa konsultacja logopedyczna

Darmowa konsultacja logopedyczna w Swindon!

Posted on by

  Konsultacja logopedyczna. Cześć! przygotowałam dla Ciebie kolejną konsultację logopedyczną w Swindon! Zapraszam wszystkich chętnych, a w szczególności tych, którzy wątpią w poprawny rozwój poznawczy, mowy lub wymowy swoich dzieci a także tych, którzy nigdy nie korzystali z porady logopedy, który na co dzień pracuje z dziećmi dwujęzycznymi lub u progu ich dwujęzyczności. Oczywiście na konsultacje może przyjść każdy, kto ma pytania lub jakiś problem logopedyczny, bez względu na wiek. Konsultacja logopedyczna jest bezpłatna. Odbędą się 6.11.2016 roku od godziny 14 w Domu Polskim w Swindon.Obowiązują zapisy telefoniczne pod numerem telefonu podanym tutaj. Jeśli chcecie dowiedzieć się więcej o mnie, zapraszam tutaj -> https://www.logopasja.pl/o-mnie/

Czytaj dalej...→

Ćwiczenia słuchu fonemowego. Teoria i praktyka.

Posted on by

Ćwiczenia słuchu fonemowego. Ostatnio coś nie wyrabiam na zakrętach, sporo czasu jestem poza domem i posty piszę „na kolanie”. No ale radzić sobie trzeba 😉 Mam nadzieję, że w tym wariactwie jest jakiś sens. Dziś trochę o ćwiczeniach słuchu fonemowego, dzięki któremu słyszysz różnicę pomiędzy słowami: kury : góry; Tomek : domek; Ela : Ola, itd. oraz jesteś w stanie rozróżnić zdania tj. np. Na podwórku jest dużo gości. Na podwórku jest dużo kości. Przykładów jest mnóstwo. Jest to bardzo ważna umiejętność. Bez niej nie słyszałabyś prawidłowo wielu słów. Ich różnicowanie, rozumienie, zapamiętywanie i powtarzanie byłoby zaburzone. Czasem trzeba nad tą umiejętnością pracować z dzieckiem lub osobą dorosłą dość długo. Więc jak to robić, żeby nie zwariować, ćwicząc ciągle to samo? 🙂

Czytaj dalej...→
cwiczenia logopedyczne dla dzieci

Ćwiczenia logopedyczne dla dzieci. Z jesienią w tle, czyli jak pracować kolorowo.

Posted on by

  Dzisiaj będzie trochę o kategoryzacji, wykluczaniu, ćwiczeniach rozumienia oraz ogólnie pojętego pobudzania myślenia 🙂 Ćwiczenia przydadzą się do pracy z dziećmi z ORM, z autyzmem, z zaburzeniem mowy o typie afazji. Oczywiście dla dzieci w normie też, jako konstruktywna zabawa. Na końcu tekstu znajdują się ćwiczenia głównie dla starszych dzieci, które mają na celu rozwijanie mowy spontanicznej. Podałam Ci także spis pomocy i książek, z których korzystam i które również Tobie mogą Ci się przydać. Zapraszam!

Czytaj dalej...→
konsultacja

Bezpłatna konsultacja w Swindon 5.10.2014 – edycja III

Posted on by

  Konsultacja logopedyczna Cześć! Po letniej przerwie logopasja przygotowała kolejną diagnozę logopedyczną w Swindon. Zerknij proszę na  plakat, żeby poznać szczegóły. Zapraszam wszystkich chętnych, a w szczególności tych, którzy wątpią w poprawny rozwój mowy swoich dzieci i nigdy nie byli na  diagnozie logopedycznej. Nie jestem dentystą, więc nie ma się czego bać! 🙂

Czytaj dalej...→
szkolenie

Szkolenie logopedyczne w Coventry

Posted on by

W niedzielę 29 czerwca 2014 roku przeprowadziliśmy szkolenie logopedyczne pt. „Kreatywne podejście do profilaktyki logopedycznej” w Polskiej Szkole w Coventry. Bardzo dziękujemy Pani dyrektor Hannie Marzańskiej za zorganizowanie naszego spotkania. Mamy nadzieję, że wiedza usystematyzowana na szkoleniu pomoże rodzicom oraz nauczycielom lepiej rozumieć i wspomagać rozwój mowy swoich dzieci i podopiecznych. Zapraszamy na następne warsztaty, które odbędą sięw nowym roku szkolnym 2014 / 2015.

Czytaj dalej...→
konsultacja

Bezpłatna diagnoza logopedyczna w Weston – Super – Mare

Posted on by

Konsultacja logopedyczna. Z okazji jutrzejszego Europejskiego Dnia Logopedy, którego myślą przewodnią jest „Wiele języków. Wiele kultur. Jedna komunikacja”, zapraszam wszystkich chętnych na darmową diagnozę logopedyczną, która tym razem odbędzie się w Weston – Super – Mare. Proszę o zapisy telefoniczne! Szczegóły na plakacie Zachęcam również do odwiedzenia strony. Serdecznie zapraszam!  

Czytaj dalej...→
koncentracja

Koncentracja u dzieci. Kilka porad jak ją ćwiczyć.

Posted on by

W dzisiejszym świecie „atakuje” nas wiele bodźców zewnętrznych – dźwięki, reklamy, słowa, komentarze, rozmowy, szumy, krzyki, warkoty, itp. W tym natłoku przeróżnych informacji musimy żyć, uczyć się i koncentrować, by wykonać zadania, które sobie ustalimy. Dlatego tak ważne jest, by uczyć dzieci koncentracji. Pomaga ona odnieść sukces w nauce, terapii logopedycznej, a także, co dla mnie najistotniejsze, w życiu.

Czytaj dalej...→